Die Studienzufriedenheit der Studenten der Universität Koblenz
1. Einführung
2. Studierendenzufriedenheit mit der Universität
3. Studierendenzufriedenheit mit der Universität nach Geschlecht
4. Studierendenzufriedenheit mit der Universität nach Studiengang
5. Studierendenzufriedenheit mit der Universität nach Fachsemester
6. Studierendenzufriedenheit mit der Universität nach Hochschulsemester
7. Studierendenzufriedenheit mit der Universität nach Studiumsfortschritt
8. Fazit
1. Einführung
In Deutschland studieren rund 2,9 Millionen Personen (Stand: Wintersemester 25/26) an deutschen Hochschulen/Universitäten, an der Universität Koblenz sind es rund 9.800 (Stand: 01.01.2026). Da die meisten Studenten eine Regelstudienzeit von 3 bis 4 Jahren haben und einen Bachelor- oder Masterabschluss anstreben, verbringen sie einen wichtigen Teil ihres Lebens an ihrer Universität.
Die Studie „Studieren, Leben und Arbeiten in Koblenz“, welche Anfang 2026 als Kooperationsprojekt an der Universität Koblenz und der Hochschule Koblenz erhoben wurde, soll nun Auskunft darüber geben, wie die Koblenzer Studenten zum Studium, dem Leben und (arbeitsbezogenen) Zukunftsmöglichkeiten in Koblenz stehen.
Die Ergebnisse, die hier nun gleich beschrieben werden sollen, befassen sich nur mit den Antworten der Studenten der Universität Koblenz; die Antworten der Studenten der Hochschule wurden hierbei nicht verwendet. In diesem Teil geht um die Fragestellung „Wie zufrieden sind die Studenten der Universität Koblenz mit den Studienbedingungen an der Universität?“. Die Zufriedenheit wird erst einmal allgemein und dann nach Geschlecht, Studiengang, Fachsemesteranzahl, Hochschulsemesteranzahl und Studienfortschritt dargestellt.
2. Studierendenzufriedenheit mit der Universität
Die Abbildung zeigt die allgemeine Zufriedenheit der Studenten mit den Studienbedingungen an der Universität Koblenz. Insgesamt haben 1340 Studenten diese Frage beantwortet. Die Zufriedenheit wurde auf einer Skala von 1 – 6 abgefragt, bei welcher 1 für „gar nicht zufrieden“ und 6 für „sehr zufrieden“ steht. Es zeigt sich, dass sich die meisten Antworten im Bereich von 4 – 5 anordnen (insgesamt 73,1 %). 37,5 % der Studenten antworteten mit 5 und bilden die größte Gruppe, gefolgt von 35,6 % der Studenten, welche mit 4 antworteten. Danach gibt es einen Sprung nach unten mit 12,8 % der Studenten, welche 3 angaben. Die kleinste Gruppe sind diejenigen, welche gar nicht zufrieden mit den Studienbedingungen sind (1 % der Angaben).
Insgesamt liegt die Zufriedenheit mit den Studienbedingungen im oberen Bereich der Zufriedenheit. Das heißt, dass die Studenten der Universität Koblenz relativ zufrieden mit den Studienbedingungen sind.
3. Studierendenzufriedenheit mit der Universität nach Geschlecht
Die Abbildung zeigt die allgemeine Studienzufriedenheit der Studenten der Universität Koblenz, sortiert nach Geschlecht*1. 769 Teilnehmer haben sich als weiblich und 380 Teilnehmer haben sich als männlich identifiziert. Die Legende auf der rechten Seite zeigt, dass die Studienzufriedenheit auf einer 6-Punkte-Skala von 1 („gar nicht zufrieden“) bis 6 („sehr zufrieden“) abgefragt wurde. Die größten Gruppen siedeln sich bei beiden Geschlechtsgruppen im Bereich 4 – 5 an (weiblich insgesamt = 74 %; männlich insgesamt = 72,6 %). Frauen gaben allerdings häufiger 4 an (37,8 %) im Gegensatz zu Männern, welche häufiger 5 angaben (38,7 %). Die kleinste Gruppe bei beiden Geschlechtern haben 1 („gar nicht zufrieden“) angegeben. Anhand des Farbverlaufs erkennt man, dass Frauen insgesamt eher unzufriedener mit den Studienbedingungen sind, als Männer, da die unteren Bereiche etwas größer sind. Auch haben mehr Frauen als Männer 3 (weiblich = 14,2 %; männlich 10,3 %) und mehr Männer als Frauen 6 (weiblich = 6,9 %; männlich = 8,9 %) angegeben.
Somit zeigt sich, dass die Studienzufriedenheit der Studenten der Universität Koblenz insgesamt hoch ist. Männliche Studenten sind allerding im Ganzen etwas zufriedener als weibliche Studenten.
*1 Da die Kategorien „weiblich“ und „männlich“ die größten Gruppen in der Studie sind, wurden nur diese beiden abgebildet.
4. Studierendenzufriedenheit mit der Universität nach Studiengang
Die Abbildung zeigt die allgemeine Studienzufriedenheit der Studenten der Universität Koblenz, sortiert nach Studiengang. 1340 Studenten haben diese Frage beantwortet. Abgebildet sind die Studiengänge Bio-Geo-Wissenschaften, Computervisualistik, Informatik, Kulturwissenschaft(en), Lehramt, Management, Pädagogik, Wirtschaftsinformatik, der Zwei-Fach-Bachelor Psychologie/Soziologie (weiter als ZfB-P/S) und Sonstige, welche nicht zu diesen Gruppen zugeordnet werden konnten. Abgefragt wurde die Zufriedenheit auf einer Skala von 1 („gar nicht zufrieden“) bis 6 („sehr zufrieden“).
Insgesamt liegen die meisten Antworten im Bereich von 4 – 5, wobei die Studiengänge Kulturwissenschaft(en), Lehramt und Pädagogik auch eine etwas höhere Anzahl an Antworten von 3 aufzeigen (Kulturwiss. = 21,1 %; Lehramt = 17,5 %; Pädagogik = 12,6 %).
Die Studenten der Studiengänge Informatik, ZfB-P/S, Computervisualistik, Wirtschaftsinformatik und Sonstige sind grundlegen relativ zufrieden mit den Studienbedingungen. In den genannten Studiengängen haben über 40 % der Studenten mit 5, was als relativ zufrieden interpretiert werden kann, geantwortet (Informatik = 45,3 %; ZfB-P/S = 57,6 %; Computervisualistik = 59 %; Wirtschaftsinformatik = 41,7 %; Sonstige = 44,6 %).
Die Studenten der Studiengänge BioGeoWissenschaften, Management, Pädagogik, Lehramt und Kulturwissenschaften hingegen, scheinen etwas unzufriedener mit der Studienbedingungen zu sein. Hier lagen, außer beim Lehramt, über 40 % der Antworten bei 4, was als etwas zufrieden interpretiert werden kann (BioGeoWissenschaften =41,2 %; Management = 48,2 %; Pädagogik = 48,3 %; Lehramt = 37,2 %; Kulturwissenschaften = 47,4 %).
Interessant ist zu sehen, dass bei Studenten aus der Computervisualistik und den ZfB-P/S über 50 % der Studenten 5 bei der Zufriedenheit angegeben haben (Computervis. = 59 %; ZfB-P/S = 57,6 %). Auch ist anzumerken, dass Studenten der Kulturwissenschaft(en) nur Antworten zwischen 2 – 5 angegeben haben.
Insgesamt ist die Studienzufriedenheit zwischen den einzelnen Studiengängen gemischt. Einige Studenten diverser Studiengänge, wie beispielsweise die der Computervisualistik oder des Zwei-Fach-Bachelors Psychologie/Soziologie sind relativ zufrieden, die Studenten des Lehramts oder der Pädagogik beispielsweise sind allerdings etwas unzufriedener. Dies könnte zum einen daran liegen, dass die Menge der Antworten der jeweiligen Studiengänge unterschiedlich groß sind, zum anderen könnte dies aber auch an unterschiedlichen Studienbedingungen der jeweiligen Studiengänge liegen. Weitere Einblicke zum tieferen Verständnis der abgebildeten Zahlen wären erforderlich.
5. Studierendenzufriedenheit mit der Universität nach Fachsemester
Die Abbildung zeigt die allgemeine Studienzufriedenheit der Studenten der Universität Koblenz, sortiert nach Fachsemestergruppen. Hierbei wurden die Antworten von 1340 Studenten berücksichtigt. Gruppiert wurden immer zwei Semester (1 – 2, 3 – 4, 5 – 6, 7 – 8, 9 – 10, 11 – 12 und 13+). Die Zufriedenheit wurde auf einer 6-Punkte-Skala abgefragt, bei welcher 1 für „gar nicht zufrieden“ und 6 für „sehr zufrieden“ steht. Die Abbildung zeigt ein Boxplot, welches den Mittelwert aller Antworten der jeweiligen Fachsemestergruppe, die mittleren 50 % aller Antworten (welche sich in den Boxen befinden) und die Menge, sowie Verteilung der Antworten (dargestellt als Punkte) darstellt.
Es wird durch die Punktewolken ersichtlich, dass die meisten Antworten von Studenten im 1. bis 4. Fachsemester stammen, die Anzahl nimmt mit jeder Gruppe etwas ab. Aus dem 11. bis 13.+ Fachsemester haben die wenigsten Studenten teilgenommen. Anhand der blauen Rauten, welche den Mittelwert der Antworten darstellen, zeigt sich, dass die Zufriedenheit mit den Studienbedingungen mit steigendem Fachsemester abnimmt, da die Position leicht abfällt. Insgesamt schwankt die Position um 4. Man erkennt anhand der Boxen auch, dass sich die meisten Antworten im Bereich von 4 bis 5 befinden, wobei hier die größte Spanne in der Fachsemestergruppe 7 – 8 und 13+ und die kleinste Spanne in der Fachsemestergruppe 9 bis 10 liegt.
In den Fachsemestern 1 bis 2 ist die Punktewolke um 5 etwas dichter als diejenige um 4, was andeutet, dass die Mehrheit der Studenten in diesem Fachsemester etwas zufriedener sind, als die Studenten in späteren Fachsemestern.
Interessant ist auch anzumerken, dass in der Fachsemestergruppe 7 bis 8 sich keine Punkte bei dem Wert 1 befinden, was bedeutet, dass keiner der Teilnehmer im 7. oder 8. Fachsemester „gar nicht zufrieden“ angegeben hat. Insgesamt sind die Punkte bei den Extremwerten (1 und 6) recht spärlich, wobei die Teilnehmer im 1. bis 4. Fachsemester eine höhere Tendenz dazu hatten 6 („sehr zufrieden“) anzugeben.
Insgesamt zeigt sich also, dass die Zufriedenheit mit den Studienbedingungen in den höheren Fachsemestern geringer ist, als in den niedrigeren Fachsemestern. Dies lässt anmaßen, dass die Zufriedenheit im Verlauf des Studiums abnimmt. Auch zeigt sich, dass die meisten Teilnehmer im 1. bis 4. Fachsemester sind, in welchen die Zufriedenheit mit den Studienbedingungen recht hoch sind (um dem Wert 5). Dies könnte daran liegen, dass das Universitäts-Umfeld noch recht neu ist und sich die Studenten in frühen Semestern noch kein vollständiges Bild von der Universität machen konnten. Auch, dass Studenten in frühen Semester noch wenig erfahren im Bezug zum Studium sind, könnte hier eine Rolle spielen. Generell siedeln sich die meisten Antworten im Bereich 4 bis 5 an, was zeigt, dass die Studenten eher zufrieden mit den Studienbedingungen sind.
6. Studierendenzufriedenheit mit der Universität nach Hochschulsemester
Die Abbildung zeigt die allgemeine Studienzufriedenheit der Studenten der Universität Koblenz, sortiert nach Hochschulsemestergruppen. Hierbei wurden die Antworten von 1340 Studenten berücksichtigt. Gruppiert wurde immer in Zweier-Schritten (1 – 2, 3 – 4, 5 – 6, 7 – 8, 9 – 10, 11 – 12 und 13+). Die Zufriedenheit wurde auf einer 6-Punkte-Skala abgefragt, bei welcher 1 für „gar nicht zufrieden“ und 6 für „sehr zufrieden“ steht. Die Abbildung zeigt ein Boxplot, welches den Mittelwert aller Antworten der jeweiligen Hochschulsemestergruppe (als blaue Raute), die mittleren 50 % aller Antworten (welche sich in den Boxen befinden) und die Menge, sowie Verteilung der Antworten (dargestellt als Punkte) darstellt.
Aus der Abbildung wird ersichtlich, dass die Zufriedenheit mit steigendem Hochschulsemester abnimmt. Die Position der blauen Rauten fällt im Verlauf der Semester ab, wobei der Mittelwert der Antworten um 4 schwankt. Auch sind die Mehrheit der Antworten (ca. 50 %) in den Hochschulsemestern 1 bis 6 „enger“ aneinander, als in der Hochschulsemestern 7 bis 13+. Dies ist an den Boxen zu erkennen, von welchen die ersten drei etwas kleiner sind als der Rest. Anhand der Punktewolken kann man erkennen, dass die meisten Teilnehmer sich in den Hochschulsemestern 1 bis 6 befinden, wobei die Verteilung ausgeglichener als bei den Fachsemestern ist.
Studenten, welche sich im Hochschulsemester 1 bis 4 befinden, gaben häufiger 5 an, als die anderen Gruppen, welche häufiger 4 angaben. Anzumerken ist, dass in den Semestergruppen 1 – 2, 3 – 4 und 7 – 8 keine Punkte unter 2 gehen, was bedeutet, dass in diesen Gruppen keiner der Teilnehmer mit „gar nicht zufrieden“ geantwortet hat. Ähnliches soll gesagt sein für die Gruppen 7 – 8, 9 – 10, 11 – 12 und 13+, bei welchen sich nur wenige Punkte bei 6 befinden (im Vergleich zu den Gruppen 1 – 6).
Es zeigen sich ähnliche Ergebnisse zu der Abbildung zu der Studienzufriedenheit sortiert nach Fachsemestergruppen. Die Studienzufriedenheit verringert sich leicht mit zunehmendem Hochschulsemester, wobei die Verteilung der Probanden hier etwas ausgeglichener ist. Studenten in früheren Hochschulsemestern sind allgemein etwas zufriedener als Studenten höherer Hochschulsemester. Die Antworten siedeln sich aber größtenteils im Bereich 4 – 5 an, was eine generelle Zufriedenheit der Studenten der Universität Koblenz mit den Studienbedingungen darlegt.
7. Studierendenzufriedenheit mit der Universität nach Studiumsfortschrit
Die Abbildung zeigt die allgemeine Studienzufriedenheit der Studenten der Universität Koblenz, sortiert nach Studienfortschritt. Insgesamt haben 1340 Studenten diese Frage beantwortet. Die Legende auf der rechten Seite zeigt, dass die Zufriedenheit auf einer Skala von 1 („gar nicht zufrieden“) bis 6 („sehr zufrieden“) angegeben wurde. Der Studienfortschritt wurde in Prozent-Gruppen unterteilt (0 – 20 %, 21 % – 40 %, 41 % – 60 %, 61 % – 80 % und 81 – 100 %).
Die meisten Antworten aller Gruppen liegen im Bereich 4 bis 5, wobei ein Anstieg der Antworten 2 und 3 bei höherem Studienfortschritt sichtlich ist. Studenten, deren Studienfortschritt bei 0 – 40% liegt tendierten eher mit 5 zu antworten (jeweils 50,4 % und 39,5 %). Studenten mit höherem Fortschritt antworteten eher mit 4 (jeweils 39 %, 38 % und 40,3 %). Anzumerken ist, dass ab einem Fortschritt von 41 % zwischen 16 – 17,6 % der Antworten bei 3 lagen. Die Menge an Studenten, welche mit 6, also „sehr zufrieden“ angegeben haben nimmt mit steigendem Studienfortschritt ebenfalls ab (von 9,9 % auf 4,4 %).
Insgesamt zeigt sich, dass Studenten der Universität Koblenz mit geringerem Studienfortschritt zufriedener mit den Studienbedingungen sind, als Studenten mit einem höheren Studienfortschritt. Die Antworten liegen dennoch größtenteils im Bereich 4 – 5, was zeigt, dass die Studenten eher zufrieden sind.
Es sollte geklärt werden, wie zufrieden die Studenten der Universität Koblenz mit den Studienbedingungen sind. Hierzu wurde die Zufriedenheit erst einmal allgemein und dann nach Geschlecht, Studiengang, Fachsemesteranzahl, Hochschulsemesteranzahl und Studienfortschritt betrachtet. Beantwortet wurde die Zufriedenheit immer auf einer Skala von 1 („gar nicht zufrieden“) bis 6 („sehr zufrieden“).
Es zeigte sich, dass bei der allgemeinen Zufriedenheit die Antworten im oberen Bereich von 4 bis 5 lagen (insgesamt 73,1 %). Dies deutet an, dass die Studenten insgesamt ziemlich zufrieden mit den Studienbedingungen an der Universität Koblenz sind. Da dies aber nur ein grober erster Überblick ist, musste das ganze in verschiedene Facetten differenziert werden.
Wenn man sich den Unterschied zwischen Frauen und Männern anschaut, zeigt sich, dass beide zwar im Bereich 4 bis 5 antworteten, aber Männer etwas zufriedener sind. Dies erkennt man daran, dass Männer häufiger 5 (weiblich = 36,2 %; männlich = 38,7 %) angegeben haben und Frauen häufiger 4 (weiblich = 37,8 %; männlich = 33,9 %) angegeben haben.
Die Meinung zwischen den Studiengängen zeigte sich gemischt, da die Antworten sich nun größtenteils über einen Bereich von 3 bis 5 erstrecken. Zum Beispiel sind Studenten der Studiengänge Computervisualistik oder des Zwei-Fach-Bachelor Psychologie/Soziologie ziemlich zufrieden. Dies erkennt man daran, dass ein Großteil von ihnen 4 oder 5 angegeben haben (Computervis. = insg. 87,2 %; ZFB-P/S = insg. 85,6 %). Allerdings sind einige Studenten wie beispielsweise die aus den Kulturwissenschaft(en) oder dem Lehramt unzufriedener mit den Studienbedingungen. Diese gaben im Vergleich zu den anderen eher 3 an (Kulturwiss. = 21,1 %; Lehramt = 17,5 %). Auch an den anderen Studiengängen wird dieses Muster ersichtlich, was verdeutlicht, dass die Meinungen gemischt sind.
Die Ergebnisse sortiert nach Fachsemesteranzahl zeigt, dass Studenten in niedrigeren Fachsemestern etwas zufriedener sind, als Studenten in höheren Fachsemestern, da erstere eher dazu tendieren 5 anzugeben. Letztere geben häufiger 4 an, wobei allerdings mehr Studenten in früheren Fachsemester teilgenommen haben. Daher kann die Annahme, dass Studenten in früheren Fachsemestern zufriedener sind nicht sicher getätigt werden. Bei den Ergebnissen sortiert nach Hochschulsemester verhält es sich ähnlich, allerdings sind die Antworten hier zwischen den Hochschulsemestern verteilter. Die eben genannte Annahme kann hier also mit etwas größerer Sicherheit getätigt werden.
Zuletzt wurde sich noch die Zufriedenheit mit den Studienbedingungen sortiert nach Studienfortschritt angeschaut. Hier zeigt sich ein ähnliches Muster zu Fach-/Hochschulsemesteranzahl. Studenten mit weniger Studienfortschritt (0-40 %) gaben häufiger 5 (39,5 % und 50,4 %) als 4 (30 % – 35 %) an und Studenten mit mehr Studienfortschritt (41 %+) gaben häufiger 4 (38 % – 40,3 %) als 5 (26 % – 30 %) an. Studenten mit 21 %+ Studienfortschritt gaben wesentlich häufiger 3 (13,2 % – 17,6 %) an, im Vergleich zu Studenten mit 0 – 20 % Studienfortschritt (6,2 %). Hierdurch könnte man die Vermutung aufstellen, dass Studenten, welche noch nicht lange an der Universität studieren zufriedener mit Studienbedingungen sind, als jene, welche schon länger an der Universität studieren, da sie bereits mehr Erfahrungen im Bezug zur Universität sammeln konnten.
Insgesamt lässt sich festhalten, dass die Studenten der Universität Koblenz mit den Studienbedingungen an der Universität im Großen und Ganzen zufrieden sind. Betrachtet man die Ergebnisse etwas differenzierter erkennt man, dass männliche Studenten ein wenig zufriedener sind, als weibliche Studentinnen. Auch zwischen den verschiedenen Studiengängen gibt es teilweise gemischte Meinungen zu der Zufriedenheit. Um die genauen Gründe hierfür herauszufinden, könnte man einen vertieften Einblick in weitere Ergebnisse der Studie, welche nach konkreten Bedingungen (z.B. Ausstattung an der Universität) gefragt haben, machen. Die Studiendauer (Fachsemester/Hochschulsemester), sowie der Studienfortschritt zeigt den Trend, dass die Zufriedenheit mit zunehmender Studiendauert/-fortschritt sinkt. Ob dies daran liegt, dass „Neuheit“ des Studiums (lies: „Alles ist neu und ungewohnt und somit sehr faszinierend!“) langsam nachlässt, oder ob es doch andere Beweggründe hierfür gibt, müsste ebenfalls in weiterer Forschung nachverfolgt werden.
Bericht geschrieben von: Lesmerises, Amy Judy